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강신천
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1.
- 온라인 저지 시스템 기반 테스트 중심 문제해결(CT-TDPS) 학습 모형 설계
- 박정호, 공주대학교 교육대학원, [2023]
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4.
- AI 요소 중심 본질적 질문 기반 AI 융합 수업 설계 모형 개발
- 김한나, 국립공주대학교 교육대학원, [2024]
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5.
- 이미지 분류 머신러닝을 활용한 과학실험기구 분류 모델이 과학실 안전에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향
- 심예원, 국립공주대학교 교육대학원, [2024]
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6.
- 인공지능 융합 수업의 개발과 효과성 분석
- 정지영, 국립공주대학교 교육대학원, [2024]
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7.
- 정보과 교육과정의 내용체계 및 성취기준 잠재적 의미 분석
- 최희원, 국립공주대학교 교육대학원, [2024]
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8.
- 텍스트 네트워크 분석을 활용한 인공지능 수학 및 인공지능 기초 교육과정의 텍스트 내용 비교
- 설진국, 국립공주대학교 교육대학원, [2024]
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9.
- 인공지능 전문성 기반 수학교사의 인공지능수학 교과에 대한 자신감 예측 모형 연구
- 서정호, 공주대학교 교육대학원, [2023]
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10.
- Creating and practical implementation of social media portal = 사회 관계망 포털 개발
- DONIYOROVABDIRASHID, 국립공주대학교 일반대학원, [2025]
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