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1.
- 특수학급 및 특수학교에서의 특수교육 관련서비스 지원 실태
- 이수연
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대구대학교, 국내석사,
ⅳ, 78p, 2011
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2.
- 특수교육 수업평가 모형 개발
- 김성희
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순천향대학교 대학원, 국내박사,
209 p., 2015
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3.
- 특수교육 보조원제의 운영 및 지원에 대한 통합학급교사와 특수교육교사의 요구분석
- 정수진
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全南大學校, 국내석사,
70, 2008
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4.
- 특수교육 미수혜 장애학생을 위한 순회학급 계획방안
- 이주연
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건국대학교 대학원, 국내석사,
116, 2014
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5
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특수교육 기본 교육과정 연구 동향 및 과제
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박정식;
진영은;
교남학교;
성균관대학교;
(특수아동교육연구,
v.17,
2015,
pp.95-123)
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6.
- 특수교육 기본 교육과정과 공통 교육과정의 음악과 전래동요 분석
- 박현숙
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
96, 2014
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7.
- 특수교육 학생들을 위한 치료개입프로그램이 언어능력에 미치는 영향에 관한 메타분석
- 안정화
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경상대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 41 p., 2018
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8.
- 특수교육 관련서비스에 대한 부모교육프로그램이 발달지체유아 부모의 양육효능감, 가족역량강화, 가족 삶의 질에 미치는 영향
- 정서형
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 92 p., 2016
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9
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특수교육 초등예비교사들의 교육실습 경험 분석
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소경희;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.5,
2004,
pp.469-490)
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10
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“특수교육(학)” 용어의 개념 재고 - 독일의 특수교육(학)사를 중심으로
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김기흥;
;
(특수교육 = Special education research & practice,
v.3,
2004,
pp.25-45)