검색어 : 통합검색[좌현숙]
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- 빈곤 청소년의 적응유연성 영역간 종단적 상호관계 : 심리, 사회, 학교 영역을 중심으로
- 좌현숙; 호남대학교 사회복지학과; (사회복지연구, v.41, 2010, pp.247-278)
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- 팀 기반 프로젝트 학습에서 팀효능감과 지각된 태만이 학습성과에 미치는 영향 : 팀효능감과 지각된 태만의 상호작용효과를 중심으로
- 좌현숙; 호남대학교 인문사회대학 사회복지학과; (한국엔터테인먼트산업학회논문지 = Journal fo the Korea entertainment industry association, v.14, 2020, pp.447-456)
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3.
- 빈곤청소년의 적응유연성 영역간 종단적 상호관계 : 심리, 사회, 학교 적응영역을 중심으로
- 좌현숙
- 서울대학교 대학원, 국내박사, x, 166 p., 2010
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- 중학생이 지각한 부모의 학대, 공격성, 유해매체몰입의 관계 -공격성의 매개효과를 중심으로-
- 좌현숙; ; (학교사회복지, v.29, 2014, pp.511-533)
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5
- 중학생이 지각한 부모의 학대수준이 사이버 비행에 미치는 영향: 우울의 매개효과
- 좌현숙; ; (청소년문화포럼, v.0, 2015, pp.135-161)
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6
- 청소년 내재화 문제 관련 변인에 관한 메타분석 - 보호요인을 중심으로 -
- 좌현숙; ; (학교사회복지, v.0, 2016, pp.97-127)
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7
- 빈곤 청소년의 적응유연성 영역간 종단적 상호관계 : 심리, 사회, 학교 영역을 중심으로
- 좌현숙; 호남대학교; (사회복지연구, v.41, 2010, pp.247-278)
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8
- 청소년의 내재화 문제와 위험요인에 대한 메타분석
- 좌현숙; ; (청소년문화포럼, v.0, 2017, pp.85-119)
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9
- The Effect of Academic Stress on Psychological health in Adolescents - Moderating Effect of Emotional regulation -
- 문영주,; 좌현숙,; ; (사회복지연구, v.38, 2008, pp.353-379)
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10
- 지역아동센터를 이용하는 초등학생의 학업성취에 영향을 미치는 요인
- 차윤님; 좌현숙; ; (학교사회복지, v.0, 2016, pp.95-125)
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