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1.
- 자아존중감 향상을 위한 칭찬화법 교육방안 연구
- 조지은
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한국외국어대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 80 p., 2016
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2.
- 자아개념 증진 프로그램의 적용이 아동의 정의적 자아개념에 미치는 효과
- 김명숙
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv,77p., 2003
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3.
- 자아존중감, 자기효능감, 실패내성의 직무수행에 대한 예측력
- 조규선
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
x, 102 p., 2000
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4.
- 청소년기의 자아의식의 미발달과 초월주의적 자아실현 가능성
- 최성일
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 56 p., 2008
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5.
- 자아개념 증진 활동 중재가 발달지체유아의 자아개념과 놀이성에 미치는 영향
- 유지승
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 100p., 2002
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6.
- 긍정적 자아실현을 위한 자아개념 증진 프로그램 적용 연구
- 장명희
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제주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 91p., 2003
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7.
- 교사의 자아상태요인이 자아효능감, 직무만족도에 미치는 영향
- 김진호
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 81 p., 2013
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8.
- 자아개념 증진프로그램이 학습장애아의 긍정적 자아형성과 주변인의 인지변화에 미치는 효과
- 이상진
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강남대학교 교육대학원, 국내석사,
iv,80p., 2002
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9.
- 자아존중감 향상을 위한 독서 프로그램 개발 효과
- 이영자
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
vi,140 p., 2019
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10.
- 청소년의 자아정체성 형성에 대한 성경적 상담의 방법
- 임춘형
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총신대학교 상담대학원, 국내석사,
124 p., 2010