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인성 교육을 위한 작문 교육의 방향 - 고등학생 필자의 비평적 에세이 쓰기를 중심으로 -
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장지혜;
신림고등학교;
(국어교육연구,
v.0,
2020,
pp.307-344)
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2.
- 분야별 책표지디자인의 조형적 특성에 관한 연구
- 최은유
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한양대학교 이노베이션대학원, 국내석사,
vii, 79 p., 2012
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3.
- 고등학교 작문 교육에서의 IB DP 확장형 에세이 적용 방안 연구
- 김정록
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅹ, 182, 2025
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4
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영어권 및 국내 독서치료용 도서 비교 분석 - 인문학적 독서치료의 필요성에 관한 제안 -
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김정주;
덕성여자대학교 정보연구소;
(한국비블리아학회지 = Journal of the Korean Biblia Society for Library and Information Science,
v.27,
2016,
pp.105-123)
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5.
- 대입 논술고사 출제 경향 분석 : 2008∼2013학년도 27개 대학을 중심으로
- 최영신
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가톨릭대학교 대학원, 국내석사,
vi, 148 p., 2013
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6.
- 한국 현대사회에 나타난 장소애와 장소상실 : 본인의 작품 <수성십경>을 중심으로
- 장민승
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
ii, 56 p., 2012
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7
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‘분석 독서’ 후 함께하는 글쓰기
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오혜진;
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(우리 文學 硏究 = The Studies of Korean Literature,
v.31,
2010,
pp.471-496)
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8.
- 에드먼드 윌슨의 비평 연구
- 河惠貞
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원광대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 48 p, 2001
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9.
- 자동작문채점기(AES)와 교사의 피드백이 작문 수정에 미치는 영향
- 김정은
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 104p., 2019
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10.
- 온라인 서평의 구전효과에 관한 연구
- 박미정
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
v, 71장, 2018