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원격대학원 콘텐츠 구성요소에 대한 중요도-수행도 분석: J대학 원격대학원 사례를 중심으로
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이정열;
중부대학교 교직과;
(한국융합학회논문지 = Journal of the Korea Convergence Society,
v.13,
2022,
pp.303-312)
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원격대학원 관련 법령 정비 방안 연구
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이준;
한국외국어대학교;
(교육공학연구,
v.22,
2006,
pp.195-215)
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'A Study on the Revisions of Laws and Regulations regarding Online Graduate Program'
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Lee, June;
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(교육공학연구 = Journal of educational technology,
v.22,
2006,
pp.195-215)
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원격대학원 진학 교원들의 학습만족도 영향 요인
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김민희;
중부대학교;
(한국교원교육연구,
v.24,
2007,
pp.299-320)
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코로나로 시행된 대학원 원격수업에 대한 지속적인 참여의향 탐색
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정한호;
총신대학교;
(교육문화연구,
v.27,
2021,
pp.73-97)
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6.
- 원격대학원의 비동시적 상호작용에 대한 탐색적 연구
- 이정선
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한국방송통신대학교 평생대학원, 국내석사,
vi, 108 p., 2005
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원격대학원생의 성별차이에 따른 학습만족요인 분석
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김믿음;
임걸;
건국대학교;
건국대학교;
(디지털융복합연구 = Journal of digital convergence,
v.14,
2016,
pp.33-42)
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원격대학원생 학습만족도 분석: J대학 사례를 중심으로
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이정열;
중부대학교 교직과;
(디지털융복합연구 = Journal of digital convergence,
v.19,
2021,
pp.515-522)
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이색전문대학원순례 - 숙명여대 원격교육공학대학원, 정원 30명 수업ㆍ시험 온라인으로
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한국과학기술단체총연합회;
한국과학기술단체총연합회;
(과학과 기술 = The science & technology,
v.34,
2001,
pp.24-25)
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원격 학습자의 정보추구행동 모델을 활용한 국내 대학원 연구방법론 교과목 개발
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정다희;
동덕여자대학교 문헌정보학전공;
(한국비블리아학회지 = Journal of the Korean Biblia Society for Library and Information Science,
v.35,
2024,
pp.157-183)