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1.
- 아동문학을 활용한 영어 슬로리딩 수업이 학생의 영어 읽기 능력 및 영어 학습에 대한 인식에 미치는 영향
- 강현주
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대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
125, 2022
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2
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리딩로그 활동이 대학생 영어학습자의 쓰기 능력과 정의적 요인에 미치는 영향
-
윤택남;
춘천교육대학교;
(초등교육연구논총,
v.39,
2023,
pp.55-72)
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3.
- 교과서내 문학 작품 리딩 저널 쓰기를 통한 고등학생 영어 읽기 및 쓰기 능력 신장 연구
- 김은숙
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 133 p., 2011
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4
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Morning-Reading, A Learning Method of Cultivating the English Oral Ability among College Students in China
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Wang, Wanting;
;
(人文科學 : 성균관대학교 인문학연구원 = Journal of the humanities,
v.81,
2021,
pp.45-86)
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5.
- 리딩 저널 쓰기가 고등학생의 영어 읽기 및 쓰기 능력의 향상에 미치는 영향 연구
- 정희자
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 146 p., 2011
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6.
- 버디 리딩(Buddy Reading)이 초등학생의 영어 읽기 유창성에 미치는 영향
- 유경란
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한국외국어대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 87 p., 2016
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7.
- 영어동화에 기반한 리딩 저널쓰기 활동이 초등학생의 영어쓰기에 미치는 영향
- 노경진
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계명대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅵ, 76, 2012
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8.
- 영화와 연계한 아동문학 슬로우 리딩 수업이 한국인 EFL 초등학생의 영어 읽기 능력과 비판적 사고 성향에 미치는 영향
- 윤선영
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부산대학교 교육대학원, 국내석사,
109, 2024
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9
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영어동화에 기반한 리딩 저널쓰기 활동이 초등학생의 영어 쓰기능력에 미치는 영향
-
노경진;
김신혜;
계명대학교;
계명대학교;
(초등영어교육,
v.18,
2012,
pp.97-122)
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10.
- 중국 대학생의 영어능력 향상시키기 위한 ‘모닝 리딩’방법의 가치
- WANTING WANG
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성균관대학교 일반대학원, 국내석사,
106, 2019