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1
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교실성취목표구조, 피드백 유형, 교사 및 친구 관계가 초등학생의 실수에 대한 인식에 미치는 영향
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연은모;
영남대학교 교양학부;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.20,
2019,
pp.336-345)
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2.
- 놀이 중심의 심리운동 프로그램이 발달지연 유아의 또래관계에 미치는 영향
- 연은모
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 116 p., 2021
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3
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가족기능의 변화 양상에 따른 자녀의 자아존중감, 문제행동 차이
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.21,
2020,
pp.84-93)
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4
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부모-자녀 간 대화 빈도 인식에 따른 진로개발역량, 학업적 특성 차이
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.22,
2021,
pp.339-351)
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5
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부모의 결혼만족도 변화 유형에 따른 자녀의 문제행동 차이
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.21,
2020,
pp.375-384)
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6
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초등학생의 집행기능곤란에 대한 어머니와 담임교사 평정에 따른 잠재집단 탐색 및 학교적응, 학업수행 차이 검증
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.20,
2019,
pp.38-47)
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7
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다문화 가정의 부모-자녀 간 관계 특성에 따른 자녀의 심리사회적 적응 차이
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.21,
2020,
pp.44-51)
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8
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한부모가 된 후의 변화 및 어려움에 대한 잠재프로파일 분석: 우울 수준의 차이를 중심으로
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.22,
2021,
pp.550-557)
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9
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잠재계층성장모형을 적용한 다문화 가정 자녀의 성취동기 변화 유형 및 예측요인 탐색: 학업성취 수준의 차이를 중심으로
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.21,
2020,
pp.404-414)
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10
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모-자녀 상호작용 변화 양상에 따른 자녀의 미디어 기기 중독 차이
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연은모;
최효식;
영남대학교 교양학부;
춘천교육대학교 교육학과;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.21,
2020,
pp.346-353)