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1.
- 이중언어 환경 아동의 언어발달 특징
- 박지윤
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대구대학교 대학원, 국내석사,
ⅴ, 61 p., 2007
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2.
- 영유아의 언어발달 및 언어치료에 대한 예비부모들의 인식
- 지예은
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대구대학교 재활과학대학원, 국내석사,
iv, 44, 2017
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3.
- 어린이집 교사의 언어적 행동과 영아의 언어발달 간의 관계
- 김지연
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 62장, 2005
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4.
- 동화역할극이 다문화 가정 언어발달지체 유아의 언어능력에 미치는 영향
- 한은숙
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공주대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 66장., 2013
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5.
- 훈련을 통해 살펴본 마음이론 발달과 언어 발달
- 채민아
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영남대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 57 p., 2007
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6
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말더듬 발생과 언어발달: 신경학적 설명
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박진;
서강대학교;
(언어와 정보 사회,
v.18,
2012,
pp.199-222)
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7
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어머니와의 상호작용 유무에 따른 영아기 언어발달 비교 분석
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고은;
오숙현;
전남대학교;
전남대학교;
(특수아동교육연구,
v.8,
2006,
pp.187-205)
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8.
- 동화역할극이 언어발달지체유아의 언어능력 향상에 미치는 효과
- 최지선
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아주대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 73 p., 2010
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9.
- 유아 언어발달 및 유아지능과 어머니 언어입력 간의 관계
- 황은아
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울산대학교 일반대학원, 국내석사,
82, 2020
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10.
- 영유아의 기질 및 어머니의 성격· 양육태도에 따른 영유아 언어발달 특성
- 백윤희
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용인대학교 재활복지대학원, 국내석사,
58, 2016