검색어 : 통합검색[안이환]
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- 녹색환경개선을 위한 성인교육
- 안이환; ; (Andragogy Today: Interdisciplinary journal of adult & continuing education, v.1, 1998, pp.119-149)
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- 질적연구방법에 기반한 초등학교 학부모를 위한 양성평등 교육프로그램 개발
- 안이환; 박성희; 이경희; ; (Andragogy Today: Interdisciplinary journal of adult & continuing education, v.11, 2008, pp.83-104)
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- Andragogy와 고대 그리스인들의 학습 및 교육활동
- 안이환; ; (Andragogy Today: Interdisciplinary journal of adult & continuing education, v.5, 2002, pp.65-90)
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- 초등학교 고학년 학생의 사회성측정 지위 유형과 동적학교생활그림검사(KSD)의 관계
- 안이환; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.9, 2010, pp.1-20)
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- 학급상담 전략이 배척아동의 대인문제 해결력 향상에 미치는 효과
- 강하영; 안이환; 하남초등학교; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.8, 2009, pp.51-66)
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- 초등학교 고학년 학생의 사회적지위 유형과 학업성취도간의 관계
- 안이환; 이창우; 부산교육대학교; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.11, 2012, pp.21-33)
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- 마음수련훈련과 아동의 상황불안
- 안이환; ; (인문과학논총 : 경성대학교인문과학연구소= The journal of humanities, v.11, 2006, pp.215-233)
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8
- 또래상담자를 활용한 멘토활동이 학급역동에 미치는 효과
- 안이환; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.7, 2008, pp.169-180)
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9
- 초등학교 집단상담 프로그램 개발의 문제점과 과제
- 안이환; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.10, 2011, pp.57-76)
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10
- 아동의 사회성 측정을 통한 학급의 역동 관찰
- 안이환; 부산교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.6, 2007, pp.3-18)
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