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1
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독일 가톨릭 종립대안학교 사례연구: "카를 요제프라이프레히트 학교"(Carl-Joseph-Leiprecht-Schule)를 중심으로
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송순재;
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(기독교교육 논총,
v.0,
2007,
pp.123-154)
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2
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자연의 길을 따르는 생명교육 - 유아교육을 중심으로 -
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송순재;
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(생태유아교육연구,
v.1,
2002,
pp.1-28)
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3
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자유종교교육 모형 탐색 -기독교종립대안학교를 중심으로-
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송순재;
감리교신학대학교;
(종교교육학연구,
v.23,
2006,
pp.49-75)
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4
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기독교교육미학적 신앙형성을 위한 물음과 과제
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송순재;
감리교신학대학교;
(종교교육학연구,
v.24,
2007,
pp.39-62)
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5
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독일 가톨릭 종립대안학교 사례연구: "카를 요제프라이프레히트 학교"(Carl-Joseph-Leiprecht-Schule)를 중심으로
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송순재;
감리교신학대학교;
(기독교교육 논총,
v.0,
2007,
pp.123-154)
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6
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해거름 빛
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송순재;
감리교신학대학교;
(현상과 인식,
v.44,
2020,
pp.11-18)
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7
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머리글
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송순재;
감리교신학대학교;
(현상과 인식,
v.44,
2020,
pp.13-18)
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8
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머리글
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송순재;
감리교신학대학교;
(현상과 인식,
v.44,
2020,
pp.11-15)
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9
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자연의 길을 따르는 생명교육 - 유아교육을 중심으로 -
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송순재;
감리교신학대학교;
(생태유아교육연구,
v.1,
2002,
pp.1-28)
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10
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아동 · 청소년 폭력에 대한 전체적-예방적 대응 방안 모색: 글록제 슐레(Glocksee-Schule) 사례를 중심으로
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송순재;
감리교신학대학교;
(기독교교육 논총,
v.0,
2015,
pp.13-45)