검색어 : 통합검색[소년한길동화]
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1.
- 역사인물을 활용한 창작동화 기법 연구
- 김경희
- 추계예술대학교 대학원, 국내석사, 128, 2013
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- ‘학대 아동(An Abused Boy)’과 ‘폭도’, 홍길동의 두 가지 형상과 ⟨홍길동전⟩ 번역의 계보
- 이상현; 부산대학교; (철학∙사상∙문화, v.0, 2019, pp.161-187)
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3.
- 고전문학 학습을 위한 미디어 활용 방안 : 홍길동전을 중심으로
- 구화선
- 단국대학교, 국내석사, ii, 63장, 2008
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4.
- <홍길동전>을 활용한 다문화 가족 청소년의 한국문화교육 연구
- 김나경
- 제주대학교 대학원, 국내석사, iii, 66 p., 2024
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5
- 장성군 홍길동 Woodland 산림욕장 기본계획
- 안기완; 김은일; 박문수; 최태수; ; (한국산림휴양학회지 = The Journal of Korean institute of forest recreation, v.6, 2002, pp.31-42)
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6.
- 소설교육에서 갈등을 중심으로 한 학습방안 연구 : 2007개정 국어과 7학년 교과서를 중심으로
- 곽예슬
- 성신여자대학교, 국내석사, v, 71장, 2011
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7.
- 한국고전소설 현대역 텍스트 연구 : <홍길동전>, <사씨남정기>, <박씨전>을 중심으로
- 김명주
- 가톨릭대학교 일반대학원, 국내박사, vii, 168p., 2019
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8
- 『해송동화집』의 이본과 누락된 「홍길동」의 의미
- 염희경; 인하대학교; (동북아 문화연구, v.1, 2014, pp.179-195)
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9
- 『매일신보』에 연재된 한문현토소설 「春桃奇遇」와 작자 李輔相
- 이대형; 동국대학교; (민족문학사연구, v.0, 2012, pp.282-308)
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10.
- 통일을 대비한 소설 교육 방안 연구
- 조성배
- 부경대학교, 국내석사, iv, 96장, 2007
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