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1
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전정-고유수용감각훈련이 발달장애아의 상동행동에 미치는 효과
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이남식;
박화문;
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(重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities,
v.50,
2007,
pp.89-114)
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2
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중국 특수교육 제도적 실제의 변천과정에 관한 연구
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박화문;
조수군;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.2,
2001,
pp.19-39)
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3
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특수학교의 치료교육활동에 대한 고찰
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박화문;
주현숙;
김창평;
전지형;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.1,
2000,
pp.167-188)
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4
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일본 특별 지원 교육 성립 배경과 특징
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박화문;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.7,
2006,
pp.243-259)
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5
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통합교육실천을 위한 학급경영체제의 질적 운영방안
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박화문;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.3,
2002,
pp.155-166)
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6
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통합교육대상학생 교육권의 재개념화 - 취학지도 지원체제를 중심으로
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박화문;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.2,
2001,
pp.25-47)
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7
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통합교육 패러다임 이동과 특수교육대상학생의 재개념화
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박화문;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.2,
2001,
pp.25-52)
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8
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지체부자유 학생의 교사 행동 지각과 자아 개념의 특성 및 관계
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박화문;
한세진;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.4,
2003,
pp.129-150)
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9.
- 쌓기놀이영역에서 교사-유아간의 상호작용이 유아의 창의성에 미치는 영향
- 박화문
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계명대학교 대학원, 국내석사,
iv, 96장, 2001
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10
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발달장애아의 조기지도 방법에 대한 연구-뇌성마비아와 감각통합장애를 중심으로-
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박화문;
대구대학교;
(지체.중복.건강장애연구,
v.43,
2004,
pp.19-33)