검색어 : 통합검색[류선숙]
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- 외국인 유학생의 학문적 글쓰기에서의 인용에 대한 인식 연구
- 류선숙; 고려대학교 교양교육원; (교양교육연구 = Korean journal of general education, v.13, 2019, pp.403-430)
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2.
- 재외동포 아동 학습자를 위한 한국어 교재 모형 개발
- 류선숙
- 경기대학교 일반대학원, 국내석사, x, 115 p., 2011
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- 한국어 고급 학습자의 문법 학습에 대한 인식 연구 - 대학 내 학문 목적 학습자를 중심으로
- 류선숙; 고려대학교; (어문연구, v.114, 2022, pp.531-559)
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- 國外 한국어 학습자를 위한 블렌디드 러닝 敎育課程 開發 基礎 연구 –현지 교원 대상 요구조사를 중심으로–
- 이정희; 이수미; 류선숙; 경희대학교; 성균관대학교; 고려대학교; (어문연구(語文硏究), v.48, 2020, pp.163-185)
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5.
- 다문화 아동 학습자를 위한 한국어 문어 교육 방안 연구 : 균형적 언어 접근법에 기반하여
- 류선숙
- 고려대학교 대학원, 국내박사, ii, 264 p., 2015
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6
- 메타버스(Metaverse) 기반의 한국어 교과목 설계에 관한 가능성 탐색 연구
- 류선숙; 고려대학교; (교양교육연구, v.16, 2022, pp.289-305)
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7
- 외국인 학부생의 학업 능력 신장을 위한 교양한국어 교육과정 개발 연구
- 류선숙; 김지혜; 김민경; 정미경; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; (한국어교육, v.31, 2020, pp.125-155)
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8
- 메타버스 기반의 교양한국어 교과목에 대한 외국인 유학생들의 인식 연구
- 김민경; 심지연; 류선숙; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; (교양교육연구, v.16, 2022, pp.183-195)
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9
- 외국인 유학생 대상 플립드 러닝 기반의 온라인 토론 수업 사례 및 효과성에 관한 연구
- 류선숙; 안정호; 허유경; 임형옥; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; (교양교육연구, v.15, 2021, pp.320-334)
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10
- 메타버스 기반 한국어 수업의 설계 원리 및 적용 사례 연구
- 심지연; 류선숙; 김민경; 고려대학교; 고려대학교; 고려대학교; (어문연구, v.116, 2023, pp.331-359)
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