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1
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The analysis of current status and curriculum of departments exclusively for foreign students in Glocal Universities - Focusing on the curriculum of the global convergence department -
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곽부모;
Palacky University Olomouc;
(언어사실과 관점,
v.64,
2025,
pp.391-410)
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2
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한국어 장소·시간 기능 후치사와 러시아어 전치사의 대조- 러시아인 한국어 학습자의 ‘-에’와 ‘-에서’ 인지를 중심으로 -
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곽부모;
국방어학원;
(한국어교육,
v.24,
2013,
pp.1-15)
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3
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남·여 한국어교사의 교실 언어 차이 연구
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곽부모;
이화여자대학교;
(한국어교육,
v.15,
2004,
pp.23-50)
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4.
- 한국어교사의 교실언어 차이 연구 : 남·여 한국어교사의 성선호적 언어 차이 분석을 중심으로
- 곽부모
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 100p., 2003
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5
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The Current Situation and Future Prospect of Korean Language Education at Korean Universities in Uzbekistan: Focusing on the Korean Language Degree Program at Korea International University in Fergana
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곽부모;
Palacky University in Olomouc;
(국어교육학연구,
v.56,
2021,
pp.5-23)
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6
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A Study for the Compilation of Korean-Slovene Bilingual Basic Dictionary for Korean Language Learners in Slovenia
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곽부모,;
;
(언어 사실과 관점 = Language facts and perspectives,
v.41,
2017,
pp.257-271)
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7
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러시아연방대학과 유럽대학의 한국(어)학 교육과정 비교 연구: 카잔연방대학교와 류블랴나대학교의 한국(어)학 교육과정을 중심으로
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자밀 자이눌린;
곽부모;
카잔연방대학교;
University of Ljubljana;
(국어교육학연구,
v.51,
2016,
pp.69-91)
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8
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Korean Language Education and Korean Studies in Central Europe : Focusing on Korean Studies Program for the Degree Students in the Czech Republic
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곽부모,;
;
(國語敎育學硏究,
v.54,
2019,
pp.5-22)
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9
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「郭巨埋兒」에 관한 褒貶 兩論 一考
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문미진;
한신대학교;
(중국연구,
v.100,
2024,
pp.3-25)
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10
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남·여 한국어교사의 교실 언어 차이 연구
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곽부모;
이화여자대학교;
(한국어교육,
v.15,
2004,
pp.23-50)