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- 통일교육을 위한 문제중심학습 웹 코스웨어의 설계 및 구현
- 조영율
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韓國敎員大學校 敎育大學院, 국내석사,
v, 63p., 2004
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982
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모더니즘 시 텍스트 해석 교육의 실제 ―김수영 「풀」 해석 다양성을 중심으로
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김치정;
영남대학교;
(우리말글,
v.66,
2015,
pp.97-127)
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983
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대학 이러닝 교양강좌의 학습자 만족도 및 효과성에 관한 연구
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송병호;
이지연;
인하대학교;
인하대학교;
(교육공학연구,
v.29,
2013,
pp.241-261)
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984
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디자인사고 학습 환경에서 플립드러닝 전략이 예비교사의 집단자존감과 협력적 학습태도에 미치는 영향
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남창우;
최정아;
김지경;
동아대학교;
동아대학교;
동아대학교;
(한국교원교육연구,
v.36,
2019,
pp.101-124)
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985
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2022 개정 교육과정 총론과 베트남어 교과 교육과정 특징 연구 -학습자 역량 함양을 중심으로-
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이강우;
청운대학교;
(유라시아연구,
v.19,
2022,
pp.91-109)
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986.
- 초등 대상 블렌디드 프로젝트 학습 수업 개발 및 적용 : 디지털 시민성 함양을 중심으로
- 한수현
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 98 p., 2022
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987
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방송통신 융합시대에 교육방송 강화를 위한 디지털 학습 생태 시스템 모델 연구
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곽덕훈;
김경;
고범석;
한국교육방송공사;
한양여자대학;
한국교육학술정보원;
(평생학습사회,
v.7,
2011,
pp.1-15)
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988.
- 인공지능 도구를 활용한 고등학교 수학 수업이 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 효과
- 오석환
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 69 p, 2021
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989.
- 교육과정 수정과 자폐성 아동의 자리이탈행동 감소와의 기능적 관계
- 신혜진
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경인교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 68p., 2002
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990.
- 자기주도학습지원용 유아 멀티미디어북 스마트폰 앱의 설계 및 구현
- 홍수민
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 55 p., 2011