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971.
- ADHD 아동의 자아개념 향상을 위한 미술치료 단일사례연구
- 송영아
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숭실대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 118p, 2008
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972.
- 미술치료가 ADHD아동의 자기표현과 자아존중감에 미치는 효과성 연구
- 한상순
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순천향대학교 건강과학대학원, 국내석사,
v, 73 p., 2010
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973.
- 해결중심 미술치료가 지역아동센터 이용 아동의 학습동기와 학업적 자기효능감에 미치는 효과
- 남보영
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
115 p., 2014
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974.
- 유치부 아동의 전인적인 성장을 위한 통합절충 가족치료 연구
- 김한나
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강남대학교 대학원, 국내석사,
60 p., 2008
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975.
- 모래놀이치료의 영성적 가능성 : ADHD 및 뚜렛 증후군 아동의 모래놀이치료 사례연구
- 한순옥
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창원대학교 대학원, 국내석사,
76p., 2006
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976.
- 아동작업치료에서 부모 상담과 교육에 대한 작업치료사의 인식 및 실태조사
- 성지영
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원광대학교 일반대학원, 국내석사,
ix, 64 p., 2022
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977.
- 집단미술치료가 정서적 방임을 경험한 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과 : 지역아동센터 아동을 대상으로
- 박세라
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조선대학교 대학원, 국내석사,
viii,100 p., 2020
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978.
- 미술치료 프로그램이 자폐성 아동의 행동발달에 미치는 효과
- 윤정원
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대구대학교, 국내석사,
iv,65 p., 2002
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979
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아동을 대상으로 한 감각통합치료의 중재효과에 대한 체계적 고찰: 국내 연구를 중심으로
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홍은경;
신성대학교 작업치료과;
(대한감각통합치료학회지= The jornal of Korean society of sensory integration therapists,
v.18,
2020,
pp.55-68)
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980.
- 일반학교 재학 발달장애 아동의 긍정적 상호작용을 위한 집단미술치료 사례연구
- 이승혜
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 65 p., 2023