검색어 : 통합검색[그림책]
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- 그림책을 활용한 놀이에서의 유아와 교사의 내러티브 담화 양상 분석: 내러티브 구성 요소를 중심으로
- 조경진; 덕성여자대학교 유아교육과; (생태유아교육연구, v.21, 2022, pp.1-30)
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- 그림책을 활용한 유아 정서능력 향상 프로그램 개발 및 효과
- 오영희; 우수경; 전호숙; 배재대학교; 배재대학교; 공주대학교; (유아교육연구, v.24, 2004, pp.269-290)
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- A Study on Utilizing Picture Books for Education on Writing in Korean Language
- Kim, Boeun; ; (인문사회 21 = The journal of humanities and social sciences 21, v.11, 2020, pp.2203-2212)
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- 그림책 활용 장애이해교육을 통한 예비유아교사의 인식 변화
- Lee, Hyo-Rim; Song, Min-Seo; ; (내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research, v.7, 2019, pp.195-222)
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- A Neurological Theory of Aesthetic Experience in the Picture Book
- Han, Hyejin; ; (조형미디어학= The treatise on the plastic media, v.26, 2023, pp.71-79)
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966.
- 읽기 흥미와 그림책 유형에 따른 만 5세 유아의 읽기 과정 연구 : 시선추적기를 활용하여
- 정부민
- 경북대학교 대학원, 국내석사, 117, 2020
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- The imaginary experience of a picture book based on Gaston Bachelard’s image theory : For Lee Sooji’s picture book
- Lee, Woonyoung; ; (독서연구, v.68, 2023, pp.311-339)
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968.
- 크리스 반 알스버그의 판타지 그림책에서의 증시물 연구
- 이혜진
- 건국대학교 대학원, 국내석사, vi, 62 p., 2012
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969.
- Rosenblatt의 독자반응이론에 기초한 그림책 읽기 활동에서 교사관점과 유아의 반응에 관한 연구
- 진현미
- 위덕대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 100 p., 2008
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970.
- 그림책 활용이 유아발달에 미치는 영향에 관한 메타분석
- 이정화
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, ix, 173 p., 2012
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