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- 2000~2017년간 공평한 비형식 과학교육 및 학습에 대한 연구 동향 탐색 : 네트워크 분석법을 이용하여
- 기경미
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서울대학교 대학원, 국내석사,
ix, 116 p., 2019
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變法運動時期 湖南省 知識人의 書院改革 構想
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이영란;
조선대학교;
(중국사연구,
v.0,
2011,
pp.123-148)
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중국 과학자 조직과 네트워크 - 중국과학사(中國科學社)를 중심으로
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유정원,;
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(아시아문화연구,
v.21,
2011,
pp.185-220)
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과학적 사고전략 모형을 적용한 초등학생의 관찰, 분류 능력 향상 프로그램 개발
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김예람;
신동훈;
서울군자초등학교;
서울교육대학교;
(한국초등교육,
v.26,
2015,
pp.195-214)
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955.
- 초등학교 과학 교과서에 반영된 과학의 본성(Nature of Science, NOS)분석 : 초등학교 3, 4, 5, 6학년 지구과학 영역을 중심으로
- 문서영
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 98장, 2014
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윤일선과 정두현-제국대학 의학부와 남북한 국립 의과대학의 연속/비연속-
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정종현;
인하대학교;
(한국학연구,
v.0,
2024,
pp.293-335)
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종교적 믿음을 설명하는 뒤르케임의 ‘과학’ 개념: 신성성에 대한 종교사회학적 개념의 과학사회학적 개념으로의 환원
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임지영;
엑스-마르세이유 대학교;
(사회과학연구논총,
v., 39,
2023,
pp.265-286)
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Bloom의 신 교육목표 분류학에 의한 초등 과학 영재교육 자료의 수업목표 사례 분석
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곽대오;
하소현;
경상대학교;
경상대학교;
(영재교육연구,
v.18,
2008,
pp.591-612)
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959.
- <킥보드> 프로젝트를 통한 유아의 과학적 지식과 탐구능력 형성
- 서혜선
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대구교육대학교, 국내석사,
iv, 67 p., 2018
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버려진 사물과 함께 이동하는 생명들:해양쓰레기와 그의 목격자, 혹은 거주자들
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김지혜;
이화여자대학교 이화인문과학원;
(과학기술학연구,
v.24,
2024,
pp.65-96)