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시각적 사고 전략(VTS)을 활용한 그림책 수업에서 나타나는 심미적 감성 역량
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이혜선;
손지현;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
(미술교육연구논총,
v.67,
2021,
pp.281-304)
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942.
- 그림책을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결력에 미치는 효과
- 김경민
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상주대학교 산업대학원, 국내석사,
iv, 86 p., 2008
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943.
- 국내에 출판된 독서치료 그림책에 대한 현황 연구 : -1990-2013년도 만2세-7세를 위한 독서치료 그림책을 중심으로-
- 안성미
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총신대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2014
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944.
- 그림책을 활용한 확장활동이 5세 유아의 창의성에 미치는 영향
- 최유미
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숭실대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 65p., 2012
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Children’s Play Represented in Picture Books
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Shin , Mi-Sung;
Hyun , Eun-Ja;
;
(어린이 문학교육연구,
v.20,
2019,
pp.163-191)
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946
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Children’s lies in creative picture books
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Gu, Su-Yeon;
;
(어린이 문학교육연구,
v.24,
2023,
pp.85-111)
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947
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그림책을 활용한 집단미술치료가 지역아동센터 아동의 행복감에 미치는 효과
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이은진;
김유정;
군포도서관;
동국대학교;
(미술치료연구,
v.27,
2020,
pp.995-1014)
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948.
- 포스트모던 그림책 읽기 활동이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 영향
- 사성윤
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
127p., 2015
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949.
- 판타지 그림책의 글의 유무에 따른 교사-유아 상호작용 연구
- 주란
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총신대학교 일반대학원, 국내석사,
v, 76 p., 2021
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950.
- 만 5세반 유아의 그림책을 활용한 음악만들기 프로그램 개발 및 효과
- 안명옥
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명지대학교 대학원, 국내박사,
ⅶ, 202 p., 2018