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901.
- The phonetics and phonology of 'tense' and 'plain' consonants in Korea
- 한정임
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Cornell University, 국외박사,
xii, 274 p., 1996
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902.
- Investigating the effects of form-focused instruction on enhancing receptive and productive collocation knowledge
- 전한얼
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한국외국어대학교 TESOL대학원, 국내석사,
viii, 104 p., 2024
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903.
- 읽기-쓰기 연계를 중심으로 살펴본 미국교과서와 한국영어교과서 비교
- 송지호
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성신여자대학교, 국내석사,
vii, 50 p., 2008
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904.
- 한국어 학습자의 한국인의 신체언어 이해에 관한 연구 : 의미 이해 비교와 거주 기간을 중심으로
- 곽수옥
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 95 p., 2015
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905.
- 중학교 1학년 영어교과서를 중심으로 한 파워포인트 교수-학습 자료 설계방안
- 김선영
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韓南大學校 敎育大學院, 국내석사,
90p., 2006
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906.
- 고등학교 중국어 특수 문형 및 지도 방안
- 차정진
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명지대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅴ, 110 p., 2010
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907.
- 교실영어의 문자언어 제시가 초등학생들의 듣기ㆍ읽기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
- 이현권
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 159p., 2007
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908.
- 한국인 학습자의 L2 영어 관사 사용 근거 자질 습득 양상 및 발달 연구
- 박유진
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
p.62, 2015
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909.
- 일본어 학습에 대한 한국 중고등학생의 의식 조사 : 대구 소재 중고등학교를 중심으로
- 이나래
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계명대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 102 p., 2009
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910.
- 읽기 텍스트의 단순화 및 상세화 수준이 한국 고등학교 학습자의 영어 읽기 이해에 미치는 영향
- 정연수
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 103 p., 2010