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과학교육에서 ‘참여와 실천’을 추구하는 융복합 활동으로서SSI(과학기술관련 사회쟁점)의 교육적 접근- ANT(행위자-네트워크 이론) 관점의 제안
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이종혁;
유금복;
이선경;
서울대학교;
한국교육과정평가원;
서울대학교;
(문화와융합,
v.43,
2021,
pp.765-788)
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BGPChain: Constructing a Secure, Smart, and Agile Routing Infrastructure based on Blockchain
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Zhiwei Yan;
이종혁;
China Internet Network Information Center;
세종대학교;
(ICT Express,
v., 7,
2021,
pp.376-379)
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도시지역 화학테러 정밀 위험예측 위한 경찰의 CFD(전산유체역학) 활용 가능성 분석
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이종혁;
조동호;
차장현;
대구시경찰청;
경기도북부경찰청;
경찰청;
(경찰학연구,
v.22,
2022,
pp.59-78)
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열정, 갈등, 그리고 역설적 소외 -한 과학영재의 소집단 활동 경험에 대한 질적 사례 연구-
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박기수;
이종혁;
홍훈기;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(영재와 영재교육,
v.17,
2019,
pp.55-94)
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언론사와 증권사 간 인용 연결망을 통한 정보 불균형 탐구: 토픽모델링, 감성분석, 연결망분석을 통해
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백강희;
이승윤;
이종혁;
한남대학교;
YTN;
경희대학교;
(언론정보연구,
v.62,
2025,
pp.97-144)
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미디어 정서의 의제설정과 점화 효과 연구: 제19대 대선 후보 영상분석과 설문조사를 연결한 혼합모형 분석
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김윤환;
길우영;
이종혁;
한국외국어대학교;
성균관대학교 언론정보학과;
경희대학교;
(사이버커뮤니케이션학보,
v.34,
2017,
pp.53-98)
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다중미디어 시대의 뉴스 미디어 레퍼토리와 주제 관심도 관계 분석: 뉴스 주제 연결망 분석을 중심으로
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윤호영;
길우영;
이종혁;
위스콘신대학교;
경희대학교;
경희대학교;
(한국방송학보,
v.31,
2017,
pp.107-148)
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차별·비하 표현의 국어사전 뜻풀이 메타언어에 대한 연구
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유현경;
김상민;
이종혁;
연세대학교;
연세대학교;
연세대학교;
(한국사전학,
v.0,
2022,
pp.170-208)
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행위자-네트워크 이론으로 본 과학적 실행의 현상 생성 사례
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유금복;
이종혁;
이선경;
한국교육과정평가원 부연구위원;
서울대학교 교육종합연구원 객원연구원;
서울대학교 교육종합연구원 책임연구원;
(교과교육학연구,
v.26,
2022,
pp.179-190)
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CFLedger: Preventing Chargeback Fraud with Blockchain
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Dongjie Liu;
이종혁;
Chinese Academy of Sciences;
세종대학교;
(ICT Express,
v., 8,
2022,
pp.352-356)