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901.
- 탐구중심 실험수업을 위한 컴퓨터 시뮬레이션의 설계 및 개발
- 김경완
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 106p., 2008
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902
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지식재산권보호를 위한 세관 보호제도에 관한 사례연구 : 한·중 사례를 중심으로
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구천;
박영현;
경남대학교 경영대학원;
경남대학교 무역물류학과;
(무역상무연구,
v.104,
2024,
pp.99-119)
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903
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융합과 소통을 위한 과학 에세이 쓰기
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김미향;
경기과학기술대학교;
(人文學硏究,
v.35,
2021,
pp.199-217)
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904
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초등 예비교사의 기후변화에 대한 인식·지식·태도와 환경 소양
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강혜정;
이석희;
부산교육대학교 석사졸업;
부산교육대학교;
(초등교육연구,
v.37,
2022,
pp.45-59)
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905.
- 초등교사들의 과학실험수업 유형 실행에 영향을 미친 PCK분석
- 유정임
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
xii, 147 p., 2009
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906
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留學生與西方考古學知識在中國的傳播
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쉬링;
中國 鄭州大學;
(중국사연구,
v.0,
2010,
pp.253-264)
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907
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“나는 살아 있는 것을 연구한다” -파브르 『곤충기』의 근대 초기 동아시아 수용과 근대 지식의 형성-
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김성연;
연세대학교;
(한국문학연구,
v.0,
2013,
pp.139-178)
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908
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다야난드 사라스와티의 요가관 연구
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심준보;
한국외국어대학교 인도연구소;
(요가학연구,
v.0,
2023,
pp.27-59)
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909
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신흥공업국의 기초연구능력 축적과정의 특성에 대한 탐색연구 -한국 사례를 중심으로-
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황혜란;
대전발전연구원;
(기술혁신학회지 = Journal of Korea technology innovation society,
v.7,
2004,
pp.42-63)
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910.
- 8학년 과학 ‘물질의 특성’ 단원의 플래시 애니메이션을 활용한 코스웨어 개발
- 우영식
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단국대학교, 국내석사,
ii, 76장, 2006