검색어 : 통합검색[과학지식]
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891.
- 科學的思考力의 發達水準과 科學學業成就度와의 關係 : 중학교 2학년 남학생을 중심으로
- 이숙영
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 90p., 1982
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892
- 정렬기법을 활용한 와/과 병렬명사구 범위 결정
- 최용석; 신지애; 최기선; 김기태; 이상태; 한국표준과학연구원 지식정보팀; 정보통신대학교 공학부; 한국과학기술원 전산학과; 한국표준과학연구원 지식정보팀; 한국표준과학연구원 지식정보팀; (한국감성과학회 2008년도 추계학술대회, v.2008, 2008, pp.90-93)
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893
- 쥘 베른의 로빈슨류 소설 『신비의 섬』의 탈식민적 읽기
- 송지연; 연세대학교; (불어불문학연구, v.0, 2020, pp.117-140)
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894.
- 통합교과적 관점에서 수학의 지구과학 연계 내용 분석에 관한 연구 : 고등학교 수학 내용 중심으로
- 정재현
- 대구대학교, 국내석사, ⅴ, 64 p., 2015
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895.
- <물레방아> 상징화 주기를 통한 유아의 과학적 지식과 태도 형성
- 김은정
- 대구교육대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 71 p., 2017
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896
- 고대세계의 지혜의 개념
- 유명복; 백석대학교; (기독교교육정보, v.0, 2023, pp.183-205)
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897
- 초등 예비교사의 기후변화 대응 과거행동, 감수성, 실천의지, 지식이 기후변화 대응 행동의도에 미치는 영향
- 강지훈; 유병길; 부산교육대학교; 부산교육대학교; (에너지기후변화교육, v.15, 2025, pp.105-116)
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898.
- 지식교육에 대한 '인식의 틀' 논의의 함의
- 박지현
- 이화여자대학교 대학원, 국내석사, vii, 123p., 2001
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899.
- 과학적 분류 과제 수행에서 나타나는 지적장애학생의 뇌 활성 분석
- 권바른이
- 대구대학교, 국내석사, v,46, 2015
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900.
- 초등 과학 수업의 모둠 활동에서 학생 담화의 특징과 교사의 역할 분석
- 오지언
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 71p., 2015
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