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D대학 설득적 글쓰기 첨삭지도와 ZOOM 활용 방안 모색
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박호관;
전용숙;
대구대학교;
대구대학교;
(우리말글,
v.85,
2020,
pp.29-61)
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82.
- 반성적 쓰기를 통한 쓰기 부진아 지도 방안 연구
- 오윤미
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 108 p., 2016
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과정 중심 쓰기 지도를 통한 영어 쓰기 능력 신장
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송명석;
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(언어연구,
v.18,
2002,
pp.2-56)
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84.
- 쓰기 부진아를 위한 문단 쓰기 지도 방안 연구
- 강동훈
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅶ, 117 p., 2013
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85.
- 초등교사의 쓰기와 쓰기지도에 대한 인식과 수업과의 관계에 대한 사례연구
- 김민
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
121p., 2015
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86.
- 쓰기 부진 학생을 위한 표현적 글쓰기 지도 방안
- 박상준
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅶ, 96 p, 2021
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멘토링을 통한 대학생 글쓰기 지도 사례연구
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신희선;
숙명여자대학교;
(작문연구,
v.0,
2010,
pp.285-323)
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88.
- 장르 중심 쓰기 지도에 따른 영어 신문기사 쓰기 활동이 고등학생의 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향
- 권수진
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아주대학교 교육대학원, 국내석사,
125p., 2018
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WBI를 통한 국어과 글쓰기 지도 방안
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이영수;
한규정;
경기 화성 남양초등학교;
공주교육대학교;
(정보교육학회논문지,
v.4,
2000,
pp.169-178)
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90.
- 중학교 쓰기 현황과 효율적 지도방안
- 임미선
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梨花女子大學校 敎育大學院, 국내석사,
vii, 87p., 1998