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중학교 과학영재 담당교사의 PCK 요소의 특징과 관련성
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김선경;
민희정;
방은정;
백성혜;
대자중학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(영재교육연구,
v.21,
2011,
pp.801-828)
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학습과학 연구를 통해 본 학습의 원리와 교실 내 창의성 증진을 위한 시사점
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윤초희;
동국대학교;
(영재와 영재교육,
v.23,
2024,
pp.139-171)
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스포츠 성판별 분석의 딜레마: 의과학기술 진보와 성별 이분법의 줄다리기
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한승백;
한림대학교;
(한국스포츠사회학회지,
v.37,
2024,
pp.45-68)
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874.
- 첨단산업 클러스터와 대학 중심의 지식네트워크 : 미국 텍사스주 오스틴(Austin)시의 사례연구
- 허정현
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
v, 78 p., 2005
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875.
- 몰개념에 대한 실업계고등학생들의 오인 조사 및 수업처치의 효과
- 박지연
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梨花女子大學校 敎育大學院, 국내석사,
viii, 101p., 1992
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876.
- Knowledge Map의 활용에 관한 연구 : 정보보안기술 연구개발 동향분석을 중심으로
- 임치환
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韓國外國語大學校 經營情報大學院, 국내석사,
96장, 2006
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877.
- 디지털 스토리텔링을 활용한 과학 교수·학습 프로그램의 개발과 적용
- 박시현
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
vii, 186 p., 2016
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878.
- 아이디어산출형 탐구실험 과정에 나타난 창의적 아이디어의 생성과정 이해
- 김연숙
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
xii, 165 p., 2010
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타 교과 사례를 통해 본 초등학교 음악과 디지털교과서의 탐색적 연구
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양소영;
서울교육대학교;
(문화예술교육연구,
v.19,
2024,
pp.111-130)
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880.
- 재료기술혁신의 원천과 유형에 관한 연구
- 채재우
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부산대학교, 국내박사,
vii, 147 p.;, 2006