검색어 : 통합검색[특수교육]
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- 스마트교육 역량 강화를 위한 특수교사의 요구도 분석
- 박경옥; 오정숙; 대구대학교; 대구대학교; (지체.중복.건강장애연구, v.65, 2022, pp.1-22)
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- 특수교육 교육과정 중학교 진로와 직업과에 나타난 자기결정 요소 분석
- 박상희; ; (특수교육재활과학연구, v.54, 2015, pp.25-43)
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853.
- 특수교육 재정의 개선방안 : 서울특별시를 중심으로
- 최윤희
- 단국대학교, 국내석사, v, 37 p., 2003
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- ALACT 모형을 연계한 교육실습 프로그램에 따른 예비중등특수교사의 사회과 교수내용지식(PCK) 형성과정 탐색
- 이재섭; 이재욱; 최승숙; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.13, 2012, pp.153-182)
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855.
- 특수교육 보조원에 대한 특수학급 교사와 통합학급 교사간 만족도 차이
- 오은미
- 공주대학교, 국내석사, 85, 2007
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- 특수목적 한국어교육의 범위와 유형에 관한 연구 - 선교목적 한국어교육에서 대상자에 따른 유형 중심으로 -
- 이란; 숭실사이버대학교 한국어교육학과; (한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.21, 2021, pp.685-695)
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857
- 제6차 특수교육 발전계획 수립을 위한 정책 중요도 조사
- 최진혁; 김대용; 부산대학교; 건양사이버대학교; (교육혁신연구, v.33, 2023, pp.71-94)
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858
- 고등학교 특수학급 교사의 전환교육 운영 실태와 인식 연구
- 한경임; 박정은; 창원대학교; 창원대학교; (통합교육연구, v.4, 2009, pp.1-29)
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- 발달장애학생 직업교육 직무 탐색 및 직무의 교육 적합성에 대한 특수교사의 인식
- 백종남; ; (특수교육재활과학연구, v.55, 2016, pp.163-182)
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- 특수교육대상학생 학습중심 현장실습 운영 개선방안에 대한 IPA 분석
- 나경은; 하창완; 임소정; 중부대학교; 밀양아리솔학교 교사; 고려대학교; (특수교육연구, v.31, 2024, pp.341-373)
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