검색어 : 통합검색[Children's stories -- Study and teaching.]
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- 이야기를 활용한 초등영어 통합지도에 관한 연구
- 이혜경; ; (영어영문학, v.19, 2014, pp.273-289)
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72.
- 동화책을 이용한 영어 말하기 지도 : 초등학생을 중심으로
- 김정민
- 국민대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 99p., 2005
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- 동요를 통한 교수전략이 유아의 읽기·쓰기 발달에 미치는 영향
- 김미녀
- 경성대학교 교육대학원, 국내석사, ⅲ, 88p., 2001
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- 선총독부 편수관 아시다 에노스케(芦田惠之助)와 조선동화 고찰 - 조선총독부 『조선동화집』과의 비교를 중심으로 -
- 김광식; 이시준; 숭실대학교; 숭실대학교; (일본연구, v.0, 2014, pp.107-128)
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75.
- 동화.동요를 활용한 한국어 말하기 교수-학습법 연구 : 다문화가정 어머니와 유아를 대상으로
- 곽홍란
- 영남대학교 대학원, 국내박사, 241 p., 2010
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- 이야기를 활용한 초등영어 통합지도에 관한 연구
- 이혜경; 공주교육대학교; (영어영문학, v.19, 2014, pp.273-289)
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77.
- 初等學校의 傳來童話 指導 方案 硏究 : 인터뷰 역할놀이 학습을 중심으로
- 장애자
- 建陽大學校 敎育大學院, 국내석사, 75p., 2006
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78.
- 스토리텔링 기법을 통한 초등 저학년 영어 수업 모델 개발과 적용 연구
- 전정림
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vi, 99p., 2008
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- Educational drama in the teaching of education for sustainability
- McNaughton, Marie Jeanne; University of Strathclyde, UK; (Environmental education research, v.10, 2004, pp.139-155)
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- Improving story complexity and cohesion: A developmental approach to teaching story composition
- McKeough, Anne; Davis, Lynn; Forgeron, Nicole; Marini, Anthony; Fung, Tak; ; (Narrative inquiry : NI, v.15, 2005, pp.241-266)
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