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숲 체험을 통한 조직캠프 집단상담이아동의 학교적응에 미치는 효과
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김지혜;
이현림;
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(상담학연구,
v.7,
2006,
pp.849-864)
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72.
- REBT 집단상담 프로그램의 학교폭력 예방효과 분석 : 중등학생을 중심으로
- 라만교
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동신대학교 대학원, 국내박사,
129 p., 2015
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73.
- 또래칭찬 및 자기리더십 집단상담이 초등학생의 학교생활적응력과 사회적 효능감에 미치는 효과
- 장인영
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동아대학교 대학원, 국내석사,
vii, 120 p., 2012
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74.
- 자기조절 집단상담 프로그램이 초등학생의 학교생활 적응에 미치는 효과
- 남호선
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 109 p., 2009
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75.
- 이혼가정 아동을 위한 학교 집단상담 프로그램 개발 연구
- 김경집
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연세대학교 대학원, 국내박사,
vi, 140p., 2005
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76.
- 청소년의 자아존중감 및 학교생활태도 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램
- 가숙경
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침례신학대학교, 국내석사,
iv, 72 p., 2008
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초등학교에서 중학교 전환기 다문화가정 학생들의 진로집단상담 경험에 대한 질적연구
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김진선;
이은아;
김영순;
인하대학교;
인하대;
인하대;
(다문화와 평화,
v.17,
2023,
pp.1-26)
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78.
- 격려집단상담 프로그램이 고등학생의 자기효능감과 학교생활적응력에 미치는 효과
- 정은숙
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 74 p., 2012
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79.
- 학교생활 적응을 위한 초등학생용 자기성장 집단상담 프로그램의 효과 연구
- 고순희
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅲ, 77 p., 2005
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80.
- REBT를 적용한 집단상담이 학교생활 부적응 중학생의 자아존중감에 미치는 효과
- 진영숙
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蔚山大學校 敎育大學院, 국내석사,
iii, 85p., 2004