검색어 : 통합검색[정제영]
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- 학업중단에 영향을 미치는 보호요인과 위험요인 간의 ‘힘겨루기’에 대한 질적 연구
- 이주연; 정제영; 한국교육과정평가원; 이화여자대학교; (교육학연구, v.53, 2015, pp.89-118)
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- 초·중·고등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인 분석
- 정예화; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육행정학연구, v.35, 2017, pp.1-20)
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- 다문화 청소년의 학교생활 적응에 영향을 미치는 변인 분석
- 박선우; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육문화연구, v.28, 2022, pp.223-246)
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- 한국과 호주의 무용교육과정 비교 연구
- 전하윤; 정제영; 선화예술고등학교 무용부 강사; 이화여자대학교; (한국무용교육학회지, v.31, 2020, pp.39-61)
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- 영과잉 음이항 회귀모형을 활용한 중학생의 비행에 영향을 미치는 요인 분석
- 장선희; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육문화연구, v.25, 2019, pp.595-618)
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- Lipsky의 일선관료모형을 활용한 비교과교사의 교원성과급제의 정책집행 분석
- 이은정; 정제영; 안성고등학교; 이화여자대학교; (한국교원교육연구, v.37, 2020, pp.189-209)
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- 교사 및 친구 관계, 그릿, 학업 무기력의 구조적 관계: 성별에 따른 다집단 분석
- 장수연; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육연구논총, v.41, 2020, pp.203-234)
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- 중학교 교사의 효능감 잠재프로파일 및 영향 요인 분석: TALIS 2018 한국과 일본 결과를 중심으로
- 장선희; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (한국교원교육연구, v.38, 2021, pp.143-172)
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- 중학생의 학교폭력 피해경험 가능성에 영향을 미치는 학교 요인 분석
- 장선희; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육문화연구, v.27, 2021, pp.359-379)
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- 옹호연합모형(ACF)을 적용한 대학입학전형제도의 변동 과정 분석
- 이기원; 정제영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육연구논총, v.42, 2021, pp.33-66)
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