검색어 : 통합검색[손연아]
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71.
- 사회문제해결형 ESD 수업모델의 수업적용 및 개선방안 : 그룹탐구모형과 배려모형 적용 수업모델을 중심으로
- 강현선
- 단국대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 120 p., 2015
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- 환경쟁점분석수업이 중학생의 의사결정력에 미치는 효과
- 송선경; 최돈형; 백성혜; 손연아; 삼선중학교; 한국교원대학교; 한국교원대학교; 단국대학교; (환경교육, v.20, 2007, pp.42-61)
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73
- 교원양성대학의 과학관련 교육과정과 과학교사 임용제도에 대한 토론
- 손연아; 단국대학교 사범대학 과학교육과; (한국과학교육학회 2009년도 55차 정기총회 및 동계학술대회, v.2009, 2009, pp.37-42)
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74.
- 대학생 내담자의 상담준비도와 상담서비스요구의 관계
- 손연아
- 충남대학교 대학원, 국내석사, vi, 75 p., 2011
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75
- 중등 교사와 학생의 환경 교육 교재에 대한 의견 분석
- 신동희; 손연아; 고희령; 이기영; 이동엽; 단국대학교; 단국대학교; 단국대학교; 한성과학고등학교; 경북대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.19, 2006, pp.64-79)
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76
- 초·중등 환경교육 프로그램 평가 연구
- 손연아; 최돈형; 정미경; 민병미; 정완호; 한국교원대학교; 한국교원대학교; 경기대학교; 단국대학교; 한국교원대학교; (환경교육, v.18, 2005, pp.82-96)
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77
- 초<tex> ${ cdot}$</tex>중등 환경교육 프로그램 평가 연구
- 손연아; 정미경; 민병미; 최돈형; 김경옥; 한국교원대학교; 단국대학교; 단국대학교; 한국교원대학교; 동막초등학교; (한국환경교육학회 2004년도 후반기 정기 학술발표대회, v.2004, 2004, pp.173-177)
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78
- 고등학교 생물I 교과서에 포함된 시각자료 분석
- 김혜진; 손연아; 민병미; 단국대; 단국대; 단국대; (한국과학교육학회 2009년도 55차 정기총회 및 동계학술대회, v.2009, 2009, pp.68.2-68.2)
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- 진화론의 대칭성에 대한 과학사적 해석 및 생명과학 교육에의 함의
- 배경석; 오준영; 손연아; 단국대학교; 단국대학교 통합과학교육연구소; 단국대학교; (생물교육, v.51, 2023, pp.236-249)
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80
- 중등 예비교사들의 과학 탐구 기능 향상을 위한 명시적 수업 시연 사례 분석 - 예상과 추리를 중심으로-
- 김연옥; 손연아; 김동렬; 단국대; 단국대학교; 대구교육대학교; (생물교육, v.41, 2013, pp.239-253)
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