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71.
- 과학사를 도입한 과학학습 교재개발 : 역학 혁명을 중심으로
- 이정한
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅲ, 50p., 2003
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72.
- 고등학교 물리Ⅱ 교과서의 과학사 도입유형 분석 연구
- 김현주
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건국대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 67p., 2000
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73.
- 과학사 이야기자료의 활용이 과학학습에 미치는 효과
- 김진학
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅳ, 94p., 2001
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Rayleigh의 소리의 방향 지각 연구에 대한 과학사적 고찰
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구자현;
서울대학교 과학사 및 과학철학 협동과정;
(한국음향학회지= The journal of the acoustical society of Korea,
v.21,
2002,
pp.695-702)
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75
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과학사 읽기 자료를 통한 중학생들의 과학철학적 관점 변화
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강유진;
김지나;
부산대학교;
부산대학교;
(교사교육연구,
v.52,
2013,
pp.21-32)
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76
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과학사에 근거한 학생들의 진화 개념 분석
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이미숙;
이길재;
부평고등학교;
한국교원대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.26,
2006,
pp.25-39)
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77
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과학사의 설땅은 어디인가?
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김명자;
숙명대학교;
(과학과 기술 = The science & technology,
v.16,
1983,
pp.65-67)
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78
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과학사의 응용: 차이를 이해하기
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박민아;
;
(한국과학사학회지,
v.35,
2013,
pp.465-480)
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79
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과학 교과서의 과학사 자료 분석을 위한 삼원 분석틀 개발 및 적용: 지구과학사를 중심으로
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박세기;
이기영;
이면우;
강원대학교 과학교육학부;
강원대학교 과학교육학부;
춘천교육대학교 과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.32,
2011,
pp.99-112)
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80.
- 10학년 과학교과서의 과학사 도입 유형 분석 : ‘지구’ 단원을 중심으로
- 김선영
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전북대학교 교육대학원, 국내석사,
50 p, 2008