검색어 : 통합검색[공선옥]
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- 결혼 이주자를 위한 한국어 문학 교육 - 다문화 소설을 중심으로 -
- 윤대석; 서울대학교 국어교육과; (국어교육연구, v.34, 2014, pp.201-229)
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72.
- 문학 교과서의 젠더 감수성 연구
- 김유석
- 전주대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 70 p., 2019
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- 小說敎育의 한 可能性 －生態小說을 중심으로－
- 김미영; ; (語文 硏究 : 한국어문교육연구회, v.33, 2005, pp.469-492)
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74.
- 현대소설을 활용한 인성교육 방안 연구
- 김지수
- 부산대학교 대학원, 국내석사, iii, 66 장, 2017
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- 근대 여성작가의 지식/지성 생산에 대한 계보학적 탐색
- 김양선; ; (여성문학연구, v.24, 2010, pp.7-30)
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- 한국 현대소설에 나타난 ‘나비’의 표상체계 연구
- 한점돌; 호서대학교; (국어교육, v.0, 2004, pp.691-714)
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77.
- 양귀자 소설의 현실인식 연구 : 『원미동 사람들』, 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』과 『모순』을 중심으로
- 한보람
- 중앙대학교 교육대학원, 국내석사, i, 69 p., 2010
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- 연민의 감정에 기반을 둔 소설 읽기와 서사 윤리, 사회의 공공선 실천
- 선주원; 광주교육대학교; (새국어교육, v.0, 2022, pp.39-67)
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79.
- 1980～90년대 여성 작가 소설의 여성성 연구
- 신미경
- 광주여자대학교, 국내석사, 82, 2007
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- 「명랑한 밤길」에 관하여 ‒초점의 이동과 파리아의 역설을 중심으로‒
- 문영진; 전북대학교; (국어문학, v.72, 2019, pp.257-286)
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