검색어 : 통합검색[김해동]
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701.
- 학습자의 언어불안에 영향을 미치는 영어 교사의 비언어적 행위
- 박혜정
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, vii, 81 p., 2009
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702.
- 초등학생의 영어 말하기 수행 시 언어 불안과 의사소통 전략과의 상관관계
- 김민영
- 한국외국어대학교 교육대학원, 국내석사, 87, 2017
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703.
- 개정 초등 영어교과서의 어휘 활동 분석과 학습자의 인식 및 능력에 따른 어휘 활동 선호도 분석
- 이현지
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, 77 p., 2018
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704.
- 과업 조건과 텍스트 장르가 한국 대학생의 과업 동기와 쓰기에 미치는 효과
- Kim, Bo-min
- Hankuk University of Foreign Studies. Graduate School, 국내박사, 190, 2018
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705.
- 쉐도잉을 통한 영어 듣기 학습에 대한 중학생들의 선호도 및 효과 연구
- 이윤성
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, iii, 72 p., 2019
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706.
- 대안학교와 일반계 고등학교 학생들의 영어 학습전략, 영어 학습신념 및 영어능숙도 비교
- 김새봄
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, 97 p., 2018
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707.
- 영어어휘지식의 크기와 깊이에 따른 고등학생의 어휘 학습전략 비교
- 배주하
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, 131 p., 2018
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708.
- 다청을 활용한 듣기에 있어 중등 기초 영어 학습자의 비계설정에 대한 태도 및 인식 연구
- 김은영
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, viii, 103 p., 2019
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709.
- 자기조절학습능력 정도와 쓰기 불안이 영어 쓰기 능력에 미치는 효과
- 최민준
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, v, 100 p., 2019
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710.
- 중학교 1학년 영어 교과서 듣기활동 분석과 듣기 만족도
- 박나래
- 韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사, vi, 73 p., 2012
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