검색어 : 통합검색[Style Literary -- Study and teaching.]
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61.
- 교과서 所載 전래동화의 어린이 특징 연구
- 황경현
- 부산교육대학교 교육대학원, 국내석사, ⅴ, 74 p., 2007
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62.
- 쓰기 워크숍과 사회 문제 반영 텍스트 활용 초등 영어 지도
- 이민희
- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2015
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63
- ‘箴’과 「잠언」의 비교 연구 — 동질성을 중심으로 —
- 김성훈; 숭실대학교; (동양문화연구, v.7, 2011, pp.197-234)
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64.
- 설화의 전래동화적 변모양상과 교수-학습론 연구 : <해와 달이 된 오누이>를 중심으로
- 김세진
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, 93, 2006
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65
- Study of monuments written in higher school education curriculum
- Merdanova Samire; ; (Revista EntreLinguas, v., 2022, pp.e022073-e022073)
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- 梁启超的实用主义文学研究 - 以三界革命为中心
- 许 庚寅; ; (中國語文學論集 = The journal of Chinese language and literature, v.2006, 2006, pp.213-231)
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- 예술작품을 활용한 문학교육: 고전영문학강의의 한 사례
- 공성욱; 유한대학교; (고전 르네상스 영문학, v.15, 2006, pp.119-138)
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68
- 『韓詩外傳』과 『法句比喩經』의 비교 연구
- 신은경; 우석대학교; (비교문학, v.0, 2008, pp.51-74)
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69
- 학명의 불교 가사에 나타난 선의 성격과 표현 방식
- 전재강; ; (語文學 : 한국어문학회 = The Korean language and literature, v.107, 2010, pp.187-218)
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70.
- 감각훈련 지도자료 구안·적용을 통한 수묵화 기초기능 신장에 관한 연구
- 나용찬
- 목원대학교, 국내석사, iii, 68 p., 2002
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