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트리즈 기반의 창의적 문제해결 프로세스
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김은경;
한국기술교육대학교 컴퓨터공학부;
(한국실천공학교육학회논문지 = Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education,
v.2,
2010,
pp.28-34)
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62.
- 유아교사의 창의적 자기신념 잠재집단에 따른 창의적 교수행동과 유아 창의성의 차이
- 박은지
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성균관대학교 일반대학원, 국내박사,
vii, 155 p., 2020
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창의적 문제해결 수업에서의 앨리스(Alice) 활용 사례 연구
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백정희;
주문원;
최영미;
임영환;
숭실대학교 미디어학과;
성결대학교 멀티미디어공학부;
성결대학교 멀티미디어공학부;
숭실대학교 미디어학과;
(정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education,
v.16,
2012,
pp.61-70)
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64.
- SICE 통합창의프로그램이 유아의 창의적 능력과 창의적 성향에 미치는 효과
- 전윤자
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숭실대학교 교육대학원, 국내석사,
49, 2015
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사회과에서의 창의적 사고력 교육
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남상준;
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(社會科敎育 = Social studies education,
v.1996,
1996,
pp.65-79)
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창의적 청소년 문화 형성을 위한 제언
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이수식;
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(慶星敎育硏究,
v.2,
1996,
pp.69-85)
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보육시설의 창의적 분위기 척도개발 및 타당화 연구
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진경희;
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(한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education,
v.64,
2010,
pp.1-20)
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노벨 엔지니어링이 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과
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홍기천;
이우진;
김세민;
전주교육대학교 컴퓨터교육과;
전주진북초등학교;
전주교육대학교 컴퓨터교육과;
(산업융합연구 = Journal of industrial convergence,
v.18,
2020,
pp.83-89)
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69.
- 창의적 가정환경 척도개발 연구
- 김경민
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고려대학교 대학원, 국내박사,
viii, 180 p., 2017
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수학적 모델링 활동에 의한 창의적 사고
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박진형;
명지대학교;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.27,
2017,
pp.69-88)