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문학교육에서 언어의 문제에 대한 연구
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윤여탁;
서울대학교;
(문학교육학,
v.0,
2004,
pp.299-324)
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문학 문식성의 본질, 그 가능성을 위하여 - 문화, 창의성, 정의(情意)를 중심으로 -
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윤여탁;
서울대학교;
(문학교육학,
v.0,
2016,
pp.155-176)
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다문화교육에서 문학교육의 지향과 다문화 교사 교육
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윤여탁;
서울대학교;
(다문화사회연구,
v.6,
2013,
pp.59-79)
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문학 작품을 활용한 한국어 문화교육 연구
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윤여탁;
서울대학교;
(한국언어문화학,
v.10,
2013,
pp.149-176)
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한국문학의 세계화 제문제: 지표와 전망
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윤여탁;
서울대학교;
(국어교육,
v.0,
2011,
pp.175-195)
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66
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국어 교사상과 국어 교사 양성에 대한 사회적 요구
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윤여탁;
서울대학교;
(국어교육,
v.0,
2012,
pp.1-24)
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67
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한국에서의 문식성 교육의 반성과 전망
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윤여탁;
서울대학교;
(국어교육연구,
v.0,
2015,
pp.535-561)
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68
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다문화사회: 한국문학과 대중문화의 대응
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윤여탁;
서울대학교;
(국어교육연구,
v.0,
2010,
pp.3-24)
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전환기 한국 현대시의 시 세계 -해방에서 1950년대까지
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윤여탁;
서울대학교;
(한국시학연구,
v.0,
2009,
pp.7-28)
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비판적 문화 연구와 현대시 연구 방법
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윤여탁;
서울대학교;
(한국시학연구,
v.0,
2007,
pp.71-92)