검색어 : 통합검색[양성관]
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61.
- 학교장의 인사공정성, 행동특성, 교사의 학교장에 대한 신뢰 및 학교조직 효과성 간의 관계
- 황연성
- 건국대학교 대학원, 국내박사, ⅷ, 128p., 2011
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62.
- 한. 중 대학입학제도에 대한 비교 연구
- 계신신
- 건국대학교 대학원, 국내석사, 64, 2015
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63.
- 마을방과후학교 사례 및 운영방안 연구
- 김지숙
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 93, 2019
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64.
- 교사혁신행동에 영향을 미치는 요인들의 효과 분석: 서울시교육청 소속 중학교 교사를 중심으로
- 김진현
- 건국대학교 대학원, 국내박사, 176, 2022
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65.
- 자기 주도적 학습을 위한 ICT 활용 교수-학습 개발 및 적용 사례
- 정경호
- 신라대학교 교육대학원, 국내석사, 71 p., 2006
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66.
- 혁신학교 지속발전을 위한 목표공유 방안 연구
- 조영경
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 81, 2021
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67.
- 혁신학교와 일반학교 간의 학교혁신과 학교생활만족도 차이
- 박인희
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 69, 2020
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68.
- 경기도 혁신교육지구 중간지원조직의 운영 특성 분석
- 박재은
- 건국대학교 대학원, 국내박사, 152, 2022
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69.
- 교사의 국제개발협력 참여 의도에 대한 영향요인 분석
- 양지영
- 건국대학교 대학원, 국내박사, 129, 2018
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70.
- 初等敎師가 認識하는 學校組織의 意思疏通 水準과 組織沒入의 關係 硏究
- 김훈
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 80 p., 2011
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