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ADHD 아동의 주증상 완화와 학교생활적응을 위한 부모교육과 교사교육 프로그램의 효과 비교
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이정은;
김춘경;
경북대학교;
경북대학교;
(특수교육저널:이론과 실천,
v.11,
2010,
pp.253-276)
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문학을 활용한 상호작용 놀이치료 프로그램이 우울아동의 일상생활 스트레스, 무망감, 자살구상 및 자존감에 미치는 효과
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김춘경;
김미화;
경북대학교;
칠곡여성폭력종합상담센터;
(놀이치료연구,
v.9,
2005,
pp.67-83)
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비만아동의 신체상 만족도와 자아존중감 향상을 위한 인지행동 집단상담의 효과
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김춘경;
전미희;
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(상담학연구,
v.5,
2004,
pp.423-434)
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대학생의 역기능적 분노표현 및 부정적 정서조절이 우울에 미치는 영향에서 성인애착의 조절효과
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성정혜;
김춘경;
경북대학교;
경북대학교;
(정서·행동장애연구,
v.34,
2018,
pp.73-91)
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대학생의 몰입상태, 자기배려, 도박중독 경향성 간 구조적 관계: 성인애착 유형에 따른 다집단 분석
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조민규;
김춘경;
장수생활과학연구소 연구원, 경북대학교 아동학부 강사;
경북대학교 아동학부 교수;
(정서·행동장애연구,
v.39,
2023,
pp.257-281)
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놀이치료에서 고려해야 할 가족 영향력에 관한 개인심리학적 고찰
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김춘경;
경북대학교;
(놀이치료연구,
v.6,
2002,
pp.1-14)
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통합적 문학치료 프로그램이 대학생의 우울과 생활스트레스 감소에 미치는 영향
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김춘경;
변학수;
채연숙;
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(정서·행동장애연구,
v.22,
2006,
pp.103-125)
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적응유연 청소년의 생활양식 분석
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정경용;
김춘경;
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(특수교육재활과학연구,
v.50,
2011,
pp.195-219)
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사회인구학적 변인과 자아관련 변인이 청소년의 우울에 미치는 영향
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김춘경;
김선하;
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(정서·행동장애연구,
v.22,
2006,
pp.325-348)
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예비영유아교사의 성인애착과 성격특성, 인성문제 간의 관계: 애착유형 별 차이검증
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김춘경;
조민규;
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(정서·행동장애연구,
v.32,
2016,
pp.129-147)