검색어 : 통합검색[최지연]
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671.
- 중학교 「진로와 직업」 교과서에 나타난 청소년 기업가정신 교육 내용 분석
- 고영심
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, v, 66 p., 2020
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672.
- 부모의 양육태도, 부모의 진로지지, 부모-자녀 간 의사소통 수준이 일반계 고등학교 학생의 진로의사결정수준에 미치는 영향
- 김경숙
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ix, 91 p., 2020
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673.
- 초등학교 교사가 인식한 실과 교육과정 실행 수준
- 김민희
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅷ,93, 2023
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674.
- ‘햇빛초등학교 부부리마을교육과정’ 실행에 관한 사례 연구
- 이세경
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vi, 105, 2023
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675.
- 전환기 진로지도 프로그램(STP-H)이 일반계 고등학교 3학년 학생의 진로성숙도에 미치는 효과
- 장여진
- 한국교원대학교, 국내석사, vii, 83 p., 2020
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676.
- ‘독산누리사회적협동조합’ 참여자의 활동 경험과 그 의미
- 홍태숙
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 119 p, 2020
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677.
- 초등 진로전담교사가 인식하는 직무에 대한 교육요구도 분석
- 최현주
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, ⅶ, 85 p., 2018
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678.
- ‘두꺼비마을’ 마을교육공동체 진로교육 운영사례 분석
- 이명주
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, viii, 96 p, 2020
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679.
- 전환기 진로지도 프로그램(STP-M)이 여중생의 진로성숙도에 미치는 효과
- 이향미
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅷ, 113 p., 2020
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680.
- 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 과학과 일반선택과목 교과서에 나타난 직업 분석
- 이선향
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 127 p, 2020
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