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- 고등학교 『세계사』·『동아시아사』 교과서의 일본 근현대사 서술
- 원지연; 전남대학교; (역사교육, v.0, 2017, pp.93-124)
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- 유럽통합을 위한 역사교육 - 독일의 사례를 중심으로 -
- 한운석; 독일 튀빙겐대학교; (동북아역사논총, v.0, 2015, pp.201-237)
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53.
- 고등학교 음악교과서의 국악가창 지도 방안 연구 -제 7차 교육과정을 중심으로
- 이유림
- 조선대학교 교육대학원, 국내석사, , 2007
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- 다문화주의 논쟁 : 담론과 구도
- 丁慶姬; ; (歷史 敎育, v.110, 2009, pp.211-242)
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55.
- 음악감상교육의 효과적인 지도방법연구
- 염숙이
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, 47p., 1994
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- Natsume Soseki’nin Eserleri Üzerinden Japon Edebiyatı Öğretiminde Ulus Bilinci Kavramının Değerlendirilmesi
- ATLI USTA, Nihan; ERCİ YES Ü Nİ VERSİ TESİ (Journal of theory and practice in education : Canakkale Onsekiz Mart University Faculty of Education research journal, v.17, 2021, pp.21-30)
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- 일본 식민지기 한국의 한문교육 -2차 조선교육령기 『普通學敎漢文讀本』, 『高等朝鮮語及漢文讀本』을 중심으로-
- 정세현; 간사이대학교; (漢文學報, v.32, 2015, pp.307-334)
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58.
- 한·일 중학교 미술 교과서 비교 연구 : 서양 미술과 관련된 교육적 차이를 중심으로
- 장근주
- 高麗大學校 敎育大學院, 국내석사, ii, 122p., 2004
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- 문학교육과 제재 선정의 문제- 서정주의 시를 중심으로 -
- 손진은; ; (우리말글 = The Korean language and literature, v.33, 2005, pp.363-381)
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- Albania and the Education Policies of Italy from the Beginning Until the End of the 30s of the Twentieth Century in Archival Documents and in the Albanian Press in General
- Sota, Jani; Lutaj, Lindita; ; (Academic journal of interdisciplinary studies, v.10, 2021, pp.80)
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