검색어 : 통합검색[전유영]
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51.
- 보육교사가 지각한 교권수준과 직무만족도, 교사-영유아 상호작용 사이의 관계
- 전희정
- 아주대학교, 국내석사, 90, 2019
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52.
- 무상보육정책 실시에 따른 어린이집 원장의 어려움 탐색
- 홍기경
- 아주대학교, 국내석사, viii, 106 p., 2014
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53.
- 영유아교사의 바깥놀이에 대한 인식 및 운영 수준 분석
- 곽희연
- 아주대학교 교육대학원, 국내석사, 86 p., 2018
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54.
- 인성 그림책 활동이 만 2세 영아의 사회정서 발달에 미치는 영향
- 지미정
- 아주대학교, 국내석사, v, 74장, 2015
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55.
- 「제4차 어린이집 표준보육과정」 실행에 따른 변화 및 어려움과 요구 : 영아중심·놀이중심적 측면을 중심으로
- 강현애
- 아주대학교, 국내석사, 104, 2022
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56.
- 바깥놀이 평가활동이 유아의 문제해결력과 사회적 유능감에 미치는 영향
- 이정미
- 아주대학교, 국내석사, 137, 2021
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57.
- 조기보육경험 및 교사 상호작용 수준과 영아-교사 애착안정성과의 관계
- 이미경
- 아주대학교, 국내석사, 82, 2014
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58.
- 유아교육기관의 원격부모교육에 대한 운영 실태와 원장의 인식 및 요구
- 하성희
- 아주대학교, 국내석사, 69, 2022
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59.
- 아파트 단지 내 어린이집의 생태교육 실태 및 활성화 방안
- 이재희
- 아주대학교, 국내석사, 93, 2016
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60.
- 생태그림책을 활용한 토의활동이 유아의 자연친화적 태도와 생명존중인식에 미치는 영향
- 박재연
- 아주대학교, 국내석사, 96, 2023
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