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51
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해방/패전 체험과 미(美·米)점령기의 ‘영어’ 이야기 - 염상섭과 고지마 노부오의 소설을 중심으로
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송인선;
덕성여자대학교;
(비교문학,
v.0,
2014,
pp.85-110)
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52.
- 플립러닝 기반의 영문학 이용 교수법에 대한 연구 : 로이스 로우리의 『별을 헤아리며』 를 중심으로
- 김지원
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국민대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 93, 2021
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53.
- 방과후학교를 통한 청소년 영문학 활용방안 연구
- 곽예림
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 94장, 2014
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54.
- 영어연극이 영어 구사력에 미치는 영향에 관한 연구 : 대학생 학습자를 중심으로
- 박인영
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 101 p., 2007
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55.
- 영문학을 활용한 영어 읽기와 공감력 향상
- 이태무진
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전남대학교, 국내석사,
96, 2023
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56.
- 영어회화전문강사 제도에 대한 초등교사와 영어회화전문강사의 인식비교
- 안연정
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경인교육대학교, 국내석사,
, 2015
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57.
- 중등교원의 양성실태와 개선방안에 관한 연구 : 영어교사를 중심으로
- 양민아
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 139 p., 2003
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58.
- 대안적 코즈모폴리터니즘과 세계문학 : 응구기의 『십자가 위의 악마』를 중심으로
- 윤장실
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부산대학교 대학원, 국내석사,
iii, 61 장, 2021
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59.
- 창의·비판 사고 융합 기반 챕터북 활용 수업의 영어 글쓰기에 대한 영향 : 한국 EFL 초등학교 5·6학년 대상으로
- 박상희
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고려대학교, 국내석사,
iv, 124 p., 2017
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60.
- 브람스의《오필리아의 다섯 개의 노래, WoO. 22》와 슈트라우스의《오필리아의 세 개의 노래, Op. 67 nos. 1-3》의 비교연구 : 브람스의《오필리아의 다섯 개의 노래, WoO. 22》와 슈트라우스의《오필리아의 세 개의 노래, Op. 67 nos. 1-3》의 비교연구
- 이화
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한양대학교 대학원, 국내박사,
140, 2024