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The Implications After the Development of a Complex Private Station for Three-dimensional Urbanization in Korea : Focusing on Changes in Conditions around Wangsimni, Yongsan, and Yeongdeungpo Stations
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Hong, Suk-ho;
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(KIEAE journal = 한국생태환경건축학회논문집,
v.21,
2021,
pp.119-126)
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프랑스민법전의 개정의 역사 - 한국민법전 제정 50년에 대한 시사 -
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남효순;
서울대학교;
(민사법학,
v.52,
2010,
pp.35-70)
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교육사회학의 역사에 함축된 그 학문의 정체: 미국과 한국에서 서술된 역사가 주는 시사
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강태중;
중앙대학교;
(교육원리연구,
v.16,
2011,
pp.1-29)
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한국사회의 귀환 입양인 운동과 시사점 - 입양 체계라는 관점에서의 해외 입양 역사 서술 그리고 해외 입양인의 구술사를 통하여
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이예원;
오가니제이션 요리;
(민족연구,
v.0,
2009,
pp.158-177)
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영국 역사교과서의 고고학 자료 서술 특징과 시사점: ⟨주요단계 2⟩의 교과서 분석을 중심으로
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조대연;
전북대학교;
(한국상고사학보,
v.124,
2024,
pp.59-78)
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『중외역사강요』 속의 중국식 글로벌 가치관 ‘인류운명공동체’의 서술과 시사점
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우성민;
동북아역사재단;
(동북아역사논총,
v.0,
2020,
pp.91-146)
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Historical jurisprudence and the early 19th-century German codification debate: implications for today's jurisprudence - Focusing on the tension between Savigny and Thibaut -
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Kim, Hyung Suk;
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(法學論叢 : 漢陽大學校法學硏究所 = Hanyang Law Review,
v.40,
2023,
pp.1-42)
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5‧18 부정에 대한 고등학생들의 인식 - 역사부정에 대한 교육적 시사점 -
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김민수;
남산고등학교;
(역사와 세계,
v.58,
2020,
pp.53-94)
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국제바칼로레아 디플로마 프로그램(International Baccalaureate Diploma Programme) 역사 교재의 질문 분석과 시사점
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유득순;
대구가톨릭대학교;
(역사교육,
v.0,
2022,
pp.177-218)
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미국 역사교과서 논쟁을 통해 본 교과서 발행제도의 문제: 한국의 역사교과서 논쟁에 주는 시사점을 중심으로
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김정욱;
인천대학교;
(史叢(사총),
v.0,
2015,
pp.225-260)