검색어 : 통합검색[손연아]
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- 환경교육 연수에 참여한 교사들의 환경교육 범주에 대한 인식과 환경교육 전문성 함양의 변화 분석
- 맹희주; 손연아; 최돈형; 단국대학교; 단국대학교; 한국교원대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.22, 2009, pp.136-151)
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- 지속가능한 교육으로서의 환경교육 담당교사의 학생 평가 전문성 신장 모형 및 기준 개발 연구
- 최돈형; 진옥화; 이향미; 손연아; 이성희; 조성화; 한국교원대학교; 한국교원대학교; 한국교원대학교; 단국대학교; 한국교원대학교; 한국교원대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.20, 2007, pp.1-18)
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- 동기전략을 적용한 의미망 프로그램 활용 수업이 고등학교 생물 학업성취도와 학습동기에 미치는 효과: 생물I '유전' 단원을 중심으로
- 김동렬; 문두호; 손연아; 부산대학교; 부산대학교; 단국대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.26, 2006, pp.393-405)
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- 중학교 지역공동영재학급에서 영어로 진행하는 웹기반 과학영재수업 사례 분석
- 반은기; 이향미; 손연아; 강경희; 단국대; 이매중; 단국대; 단국대; (한국과학교육학회 2009년도 55차 정기총회 및 동계학술대회, v.2009, 2009, pp.57-57)
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- 환경부 환경교육 프로그램 만족도 조사 및 개선 방향에 대한 연구
- 문성채; 남상덕; 손연아; 맹희주; 단국대학교; (사)한국환경교육협회; 단국대학교; 단국대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.27, 2014, pp.252-274)
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- 환경쟁점분석 수업이 중학생의 의사 결정력에 미치는 효과
- 송선경; 최돈형; 백성혜; 손연아; 삼선중학교; 한국교원대학교; 한국교원대학교; 단국대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.20, 2007, pp.42-61)
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- 중등 환경 교과서와 10학년 과학 교과서의 공통 내용 분석
- 신동희; 손연아; 박준희; 단국대학교; 단국대학교; 명지외국어고등학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.21, 2008, pp.26-40)
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- 2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 '과학' 교과서의 STS 내용분석 - '생명의 진화'와 '인류의 건강과 과학기술' 영역을 중심으로 -
- 정경하; 손연아; 김동렬; 단국대학; 단국대학; 대구교육대학교; (과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education, v.39, 2015, pp.343-357)
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- 지속 가능한 미래를 위한 교수<TEX>${ cdot}$</TEX>학습 프로그램(TLSF Program)과 우리나라 환경 교육과정 비교 분석
- 오경환; 민병미; 손연아; 최돈형; 단국대학교; 단국대학교; 한국교원대학교; 한국교원대학교; (環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.17, 2004, pp.25-42)
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- 생물 예비교사의 과학수업모형을 적용한 수업 시연에 나타난 질문 유형 분석
- 조인희; 손연아; 김동렬; 단국대학교; 단국대학교; 대구교육대학교; (과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education, v.36, 2012, pp.167-185)
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