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51
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로버트 발저 Robert Walser의 「프리츠 콕허의 작문 Fritz Kochers Aufsätze」과 삽화
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박신자;
성신여자대학교;
(독일어문학,
v.12,
2004,
pp.97-117)
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52
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문학과 서적삽화 - 괴테의 작품을 중심으로
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박신자;
성신여자대학교;
(독어독문학,
v.55,
2014,
pp.55-74)
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53
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괴테의 초상 – 라우흐 Rauch의 「괴테흉상 Goethebüste」을 중심으로
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박신자;
성신여자대학교;
(괴테연구,
v.0,
2017,
pp.5-22)
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54
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쥐의 상징에 관한 연구
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박신자;
YMCA 유치원;
(모래놀이상담연구,
v.20,
2024,
pp.75-92)
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55
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칼 슈피츠벡과 빌헬름 부쉬 - 작품에 나타난 비더마이어 특징들을 중심으로
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박신자;
성신여자대학교;
(독어독문학,
v.58,
2017,
pp.73-88)
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56
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독일 예술혼의 시원을 찾아서 - 뒤러–괴테–코넬리우스
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박신자;
성신여자대학교;
(괴테연구,
v.0,
2023,
pp.5-24)
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57
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TV음식프로그램의 포맷구성과 콘텐츠의 의미생성: KBS-TV ⟨한국인의 밥상⟩에 대한 기호학적 분석을 중심으로
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박신자;
백선기;
성균관대학교;
성균관대학교;
(기호학 연구,
v.36,
2013,
pp.69-104)
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58
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프랜차이즈 산업 발전과정에서 인력현황 및 활용에 대한 연구
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이동일;
박신자;
세종대학교;
세종대학교;
(한국프랜차이즈경영연구,
v.1,
2010,
pp.43-63)
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59
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산책활동에서 전래놀이가 만 2세반 영아의 정서조절능력과 일상적 스트레스에 미치는 영향
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박신자;
신현정;
서마어린이집;
총신대학교;
(구성주의유아교육연구,
v.5,
2018,
pp.1-21)
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60
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영아교사의 놀이교수효능감과 정서지능이 교사-영아의 상호작용에 미치는 영향
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오경심;
박신자;
총신대학교 일반대학원 아동상담심리학과;
총신대학교 일반대학원 아동상담심리학과;
(영유아교육.보육연구,
v.17,
2024,
pp.345-365)