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민속의상을 활용한 초등 다문화교육 프로그램 개발
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진현정;
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(한국실과교육학회지 = Journal of Korean Practical Arts Education,
v.25,
2012,
pp.171-183)
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한국과 일본의 다문화교육 비교 연구 - 학교에서의 실천 사례를 중심으로
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천호성;
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(社會科敎育 = Social studies education,
v.50,
2011,
pp.191-204)
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다문화교육으로서의 한국어 교육 연구 - 일본 고등학생을 위한 문화 교육을 중심으로
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나카가와 마사오미;
홍익대학교;
(국어교육연구,
v.22,
2008,
pp.57-88)
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다문화교육을 위한 스포츠교육 이론의 적용 가능성 탐색: 다문화가정 자녀 교육을 중심으로
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주성순;
김경숙;
이화여자대학교;
이화여자대학교;
(한국스포츠교육학회지,
v.22,
2015,
pp.129-149)
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다문화교육의 규범적 방향 모색
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강혜경;
동의대학교 생활과학대학 보육.가정상담학과;
(한국가족자원경영학회지 = Journal of family resource management,
v.14,
2010,
pp.151-171)
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지역사회 통합을 위한 다문화교육의 역할과 과제
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서종남;
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(교육문화연구 = Journal of education & culture,
v.15,
2009,
pp.75-104)
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다문화사회와 다문화 시민교육의 방향
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최종덕;
한국교원대학교;
(교원교육,
v.28,
2012,
pp.185-206)
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중등학교 다문화교육 교과의 활성화 방향 - 교육정책과 학교교육을 중심으로
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김철주;
고병철;
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(한국학 연구= 고려대학교 한국학연구소 한국학 연구,
v.36,
2011,
pp.107-139)
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한국과 미국 예비 유아교사의 다문화 관련 경험에 따른 다문화 이해 및 다문화교육 관련 특성에 대한 연구
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서현아;
천희영;
위수정;
경성대학교 유아교육과;
고신대학교 아동복지학과;
퍼듀대학교 행동과학과;
(한국보육지원학회지 = Korean Journal of Childcare and Education,
v.7,
2011,
pp.69-94)
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다문화교육 교재의 개발현황과 과제 : 다문화 역사교육을 중심으로
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Kim, Young-suk;
Park, Jae-young;
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(역사와 교육 = The history education review,
v.33,
2021,
pp.483-516)