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기하 증명에서의 대표성에 관한 연구
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정영우;
김부윤;
경성대학교;
부산대학교;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.25,
2015,
pp.225-240)
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가법성에 대한 예비 초등교사의 반응 연구
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정영우;
김부윤;
Pusan National University;
Pusan National University;
(East Asian mathematical journal,
v.29,
2013,
pp.189-205)
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대칭차집합이 가지는 중요성에 관한 고찰
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김부윤;
황종철;
김소영;
정영우;
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(수학교육,
v.49,
2010,
pp.489-500)
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수학교실과 포스트모더니즘
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김부윤;
이지성;
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(수학교육,
v.48,
2009,
pp.169-182)
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함수의 합성 <TEX>$ circ$</TEX> 이 가지는 의미에 대한 고찰
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김부윤;
정영우;
부산대학교;
울산대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.49,
2010,
pp.149-160)
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56
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Cinderella를 활용한 기하 지도의 실제
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김부윤;
조용욱;
지혜경;
부산대;
신라대;
신라대;
(대한수학교육학회 2001년도 춘계 수학교육학연구발표대회논문집,
v.2001,
2001,
pp.615-636)
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57
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그래핑 계산기를 사용하는 문제상황기반학습(PBL) 개념 적용의 실제
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정원경;
정두영;
김부윤;
부산고;
부산;
부산대;
(대한수학교육학회 2003년도 제24회 추계학술대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.877-899)
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수학적 창의성의 평가에 대한 고찰
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김부윤;
김철언;
이지성;
부산대;
부산대;
부산대 대학원;
(대한수학교육학회 2004년도 수학교육학 논총 제26회,
v.2004,
2004,
pp.87-101)
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테크놀로지를 활용한 삼각함수 교수법
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최종술;
김향숙;
김부윤;
인제대 대학원;
인제대;
부산대;
(대한수학교육학회 2003년도 하계 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.563-588)
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그래핑 계산기를 활용한 수학성취도 평가의 새로운 접근법
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김부윤;
허만성;
이지성;
부산대;
한국카이시스템;
부산전자공고;
(대한수학교육학회 2001년도 춘계 수학교육학연구발표대회논문집,
v.2001,
2001,
pp.707-724)