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51
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홍콩 민주시민교육 교과서 분석연구 - Liberal Studies를 중심으로 -
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곽한영;
부산대학교;
(법교육연구,
v.17,
2022,
pp.33-69)
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52
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계기수업을 통한 민주시민교육의 사례 연구 - 미국 국회의사당 습격사건에 대한 대응을 중심으로 -
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곽한영;
부산대학교;
(법교육연구,
v.16,
2021,
pp.1-30)
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53
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홍콩 민주시민교육 교과서 분석연구 - Liberal Studies를 중심으로 -
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곽한영;
부산대학교;
(법교육연구,
v.17,
2022,
pp.1-37)
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54
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재판원제도의 시행에 대응하는 일본의 법교육 사례 연구
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곽한영;
부산대학교;
(법교육연구,
v.19,
2024,
pp.39-66)
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55
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혐오표현 문제에 대한 법교육 차원의 접근
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곽한영;
부산대학교;
(법교육연구,
v.20,
2025,
pp.1-30)
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56
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An Analysis on the Laws about Multi-Cultural Education
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Park sunghyeok,;
곽한영,;
;
(교과교육학연구 = Journal of research in curriculum instruction,
v.12,
2008,
pp.687-707)
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57
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International Comparative Study of Multicultural Education Policy to Develop the Policy of Korea
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Park sunghyeok,;
곽한영,;
;
(市民敎育硏究 = Theory and research in citizenship education,
v.41,
2009,
pp.97-127)
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58
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SNS를 활용한 사회과 블렌디드 러닝 모형 개발 연구
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최윤주;
곽한영;
영도여자고등학교;
부산대학교;
(교사교육연구,
v.54,
2015,
pp.273-286)
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59
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미국 법교육 교과서의 변천 과정에 관한 연구
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오승호;
곽한영;
연세대학교;
부산대학교;
(교사교육연구,
v.51,
2012,
pp.41-58)
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60
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소년원 교사의 교직 인식에 대한 연구
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곽한영;
김자영;
한국법교육센터;
한국법교육센터;
(법교육연구,
v.1,
2006,
pp.1-33)