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모션 그래픽 기법을 활용한 인권 포스터디자인
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조안나;
김민;
국민대학교;
국민대학교;
(기초조형학연구,
v.18,
2017,
pp.543-554)
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청소년폭력에 대한 프랑스 정부의 대응: 청소년 도시폭력과 학교폭력을 중심으로
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이영란;
김민;
순천향대학교 청소년연구센터;
순천향대;
(순천향 인문과학논총,
v., 38,
2019,
pp.203-234)
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문화콘텐츠를 활용한 전통시장 환경개선디자인 연구 -성북구 정릉시장 프로젝트를 중심으로-
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천애리;
김민;
국민대학교;
국민대학교;
(기초조형학연구,
v.18,
2017,
pp.581-592)
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고령층의 색인지(色認知) 반응에 관한 연구
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김지영;
김민;
국민대학교;
국민대학교;
(조형미디어학,
v.22,
2019,
pp.32-41)
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GX 지도자의 직무만족과 조직몰입, 대인애착 및 이직의도의 인과적 관계
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김민;
박정근;
호서대학교;
호서대학교;
(코칭능력개발지,
v.21,
2019,
pp.126-135)
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스토리텔링 기반의 한국도깨비 원형탐구와 상품화
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김태완;
김민;
국민대학교 테크노디자인전문대학원 시각디자인학과;
국민대학교;
(조형미디어학,
v.24,
2021,
pp.155-165)
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요제프 하우어(Josef Hauer)의12음 기법 연구: 《12음 유희》 (Zwölftonspiel, 1946)의 분석을 중심으로
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김민;
박인아;
이화여자대학교 작곡과 음악이론 박사 수료;
이화여자대학교 작곡과 음악이론 초빙교수;
(이화음악논집,
v.25,
2021,
pp.159-194)
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MZ세대 특성에 따른 커뮤니케이션 메소드에 관한 연구
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홍소희;
김민;
국민대학교 테크노디자인전문대학원 시각디자인학과;
국민대학교;
(조형미디어학,
v.24,
2021,
pp.113-120)
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4차 산업혁명에 따른 디자인계 격변(激變)에 관한 소고(小考)
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공영진;
김민;
국민대학교 테크노디자인전문대학원;
국민대학교;
(조형미디어학,
v.21,
2018,
pp.146-155)
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학생인가? 직업인인가? : 여대생 프로골퍼의 대학에 대한 인식 탐색
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김민;
김기운;
건국대학교 GLOCAL글로컬캠퍼스;
건국대학교;
(Asian Journal of Physical Education and Sport Science,
v.10,
2022,
pp.27-40)